Este libro trata ampliamente el tema de las propuestas para la enseñanza de la ciencia para la educación primaria y secundaria. Las investigaciones contenidas en este libro proporcionarán un importante apoyo didáctico encaminado a que a los alumnos puedan desarrollar un conocimiento básico de las ciencias y de este manera desarrollen el interés por la investigación científica. De este manera, el profesor tiene a su disposición una guía de trabajo donde paso a paso, a través de experimentos y explicaciones, se inicia a los alumnos al estudio de la ciencia a través de sus componentes, como son, el tema de la indagación o pregunta de investigación, el objetivo de la investigación, la presentación del experimento, los pasos del método científico y la explicación. Por último, para organizar de mejor manera el tratamiento didáctico, se ha dividido la ciencia en tres grandes categorías, las ciencias físicas, las ciencias naturales y las ciencias de la tierra y el espacio. Dirigido a profesores de educación primaria y secundaria. El diseño y los objetivos están apegados a los estándares internacionales para la enseñanza de la ciencia dirigida a niños.
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